女孩购物中心偷玩具，母亲报警强调教育焦虑
最近，广东省佛山市的一个社交新闻故事引发了广泛的讨论。一名7岁的女孩被一名店员指控在超市偷小玩具，拒绝承认自己的错误。她的母亲自愿打电话给警察，给她上了一课。在被警方说服和教育后，小女孩承认偷玩具。经过协商后，女孩的母亲按照商品的原价支付了赔偿金。
围绕着母亲的教育方式，网民们意见不一。有些人认为，偷针偷钱长大后，一定要帮助小女孩树立基本的是非观念；有人反对这是可以进行私立教育的情况，警察会在小女孩身上留下阴影；有人认为这是浪费警察的力量。事实上，支持和反对并非没有共同点。坚决纠正儿童不良行为的目的是一样的，区别在于是否选择报警的方式。
因材施教不仅指学校教育，还包括家庭教育和社会教育。如果孩子们有很大的不同，教育方式必然会有所不同。在儿童拒绝承认偷窃的尴尬情况下，选择警察也是一种教育方式，这样孩子们就可以知道问题的严重性，避免一次成功后误入歧途。
当然，迫切的教育方式也需要更详细的"康复"方式。如何既能有效地传达思想和认知，又能保护年轻人的心灵免受灼伤？这就要求警方和家长在后续交流中，更多地注意儿童的心理变化和接受，注意保护儿童的隐私。
有关母亲教育方式的讨论突出了许多家长目前的教育焦虑。随着生活环境的改善，越来越多的人意识到家庭教育越来越困难。健全人格的培养对儿童生活的发展具有十分重要的意义。孩子身上发生的需要纠正的行为让父母更加担心。今年7月，江西省南昌宣布了"玉章学院案例"。玉章学院被定性为犯罪行为，利用"小黑屋"将"小黑屋"关了七天，"挑衣服"、"鞭打"和"打戒"以及父母送的其他殴打和侮辱"问题青少年"。虽然这是一个极端的例子，但它清楚地反映出许多家长在家庭教育方面的无助、焦虑和软弱。
一个7岁的孩子可能不太清楚偷玩具的后果，但在那之后，我相信孩子们会受到警告和敬畏。这位利用警察惩罚女儿的母亲也给了我们更多的警告和思考：教育从来都不是小事，需要各方的共同努力。
